PLURILINGÜISME

El passat dia 3 d'agost es va aprovar el decret del plurilingüisme. És important per que afectarà al model educatiu actual nostre. Intentaré explicar quins canvis proposa i fer-nos algunes preguntes.

Recordem que la primera proposta va ser de l'anterior equip de conselleria, el cap del qual era l'ocurrent Font de Mora. Ell proposava un equitatiu 33% de càrrega lectiva per a les tres llengües.

Pot ser per alguns una obvietat; però a vegades convé detenir-se i qüestionar-se-les: per ser equitatiu suposa ser més just? Convé o no afavorir les parts més febles? Paràbola:Tenim quatre pomes a repartir entre dos xiquets, el primer és pobre i mal nodrit, l'altre és ben alimentat i no passa necessitats. Com repartiríem les pomes?

Es va quedar la proposta en res desprès de la forta resposta creada.

L'actual equip de conselleria, la titular del qual és MªJosé Català, va canviar la proposta. La va suavitzar, encara que la idea de l'equitat continua present. Desprès de dos esborranys ha tret el decret que s'ha acabat per publicar.

En aquest procés conselleria ha estat parlant amb Escola Valenciana. Aquesta organització havia plantejat un text alternatiu realitzat per la UEM de la Universitat d'Alacant, i tenia el suport de nombroses organitzacions i col·lectius, des de sindicats o universitats a col·lectius de pares i mares. Finalment, es demanaven sis punts -el nostre consell escolar va també adherir-se a cinc d'ells-, els quals no s'han acceptat.

Què diu el decret ? (El teniu penjat a la pàgina web de l'ampa)

Resumidament:

Desapareixen les línies actuals. Tindrem dos programes possibles a aplicar en l'escola:

-El PPEV, que la llengua base és el valencià.

-El PPEC, que la llengua base és el castellà.

Amb la particularitat que com a mínim un àrea no lingüística es done en l'altra llengua base. I com a mínim es farà l'ensenyament de continguts específics del currículum d'un àrea no lingüística en anglés.

Normalment s'aplicarà a les escoles, pressupose jo, un dels dos programes.

Els centres hauran d'aprovar un document anomenat Projecte Lingüístic de Centre (PLC) on arreplegaran totes les mesures i decisions per aplicar els programes lingüístics.

Com es decideix el programa en cada centre? Serà Conselleria qui prenga la decisió a la vista de les avaluacions aplicades al centre i criteris de planificació educativa, i d'una consulta a les mares i pares o tutors legals del centre.

En Infantil els pares tindran el dret de triar la llengua cooficial vehicular i comunicar-ho al centre. I es començarà en primer curs de segon cicle d'infantil per una exposició a la llengua anglesa.

No hi ha despesa extraordinària per l'aplicació del decret.

Calendari d’aplicació:

CURS 2012-2013 INTRODUCCIÓ: EDUCACIÓ INFANTIL 3 ANYS 

CURS 2013-2014 EDUCACIÓ INFANTIL 4 ANYS

CURS 2014-2015 EDUCACIÓ INFANTIL 5 ANYS 

CURS 2015-2016 PRIMER CICLE EDUCACIÓ PRIMÀRIA 

CURS 2016-2017 SEGON CICLE EDUCACIÓ PRIMÀRIA 

CURS 2017-2018 TERCER CICLE EDUCACIÓ PRIMÀRIA 

CURS 2018-2019 1r i 2n ESO
CURS 2019-2020 3r i 4t ESO
CURS 2020-2021 1r i 2n BATXILLERAT

Vist el que diu el decret, les preguntes a fer-se són: Millora açò l'actual model lingüístic? Dominaran els alumnes, tots, les dues llengües cooficials? Es normalitzarà el valencià, actualment minoritzat i en regressió? Servirà per aprendre anglés? O pot ser, servirà per estalviar diners al suprimir línies?

Vos deixe que traieu les vostres pròpies conclusions.

Jo només em diré dues que em pareixen prou clares: primera que no millora les condicions del valencià, si no al contrari; i segona, que l'aprenentatge de l'anglés dependrà de la “bona” voluntat dels centres i els docents, com quasi sempre.

Continuarem pendents del tema.

Salutacions cordials,

Pedro Lacarra